PTS-800系列之PEK-800系列教學

PEK-810 PWM 信號之方波信號與三角波信號發(fā)生器

寫在前面的話

電力變換是電力學科必須掌握的基礎知識，對于本科教學而言，純理論教學極其枯燥乏味，無法充分調動學生的學習積極性。即使學生理論學習能力很強，但是傳統(tǒng)的實驗器材由于其抽象性，繁瑣性令學生望而生畏。

打破本科教育架空實際生產，拒絕工科生理科化，使工科生重回軌道是未來本科教育乃至碩士教育的發(fā)展方向。固緯電子立足于電子設備行業(yè)40余年，在工業(yè)應用領域始終緊跟時代發(fā)展潮流，這離不開國家培養(yǎng)的棟梁之材。為了反哺國家教育，固緯電子推出了全新一代的PTS實訓系統(tǒng)。本次以本科教育的PTS-800給老師與學生展現(xiàn)鮮活的理論實踐化案例。

PEK-810

PWM發(fā)生器實驗模組

輸入源電力變換：

電力輸入端選擇一個電源適配器，輸入為100V~240V頻率為50~60Hz的交流電，輸出為24V直流電，然后將24V直流電作為PEK-810模塊的輸入。

PEK-810模塊內部硬件組成部分：

（1）全波整流橋：為了防止電源反接，確保電源方向不變。

（2）LM7805（三端線性穩(wěn)壓器）：將輸入的24V直流電轉換為5V直流電，為74VHC04與LM393芯片提供工作電壓。

方波發(fā)生器：

利用74VHC04（內含6組反相器）內部的非門電路與外接的阻容元件構成固定頻率的方波發(fā)生器，即輸出方波信號。

三角波發(fā)生器：

將方波發(fā)生器產生的方波信號經過一個RC積分器積分之后就可產生一個等腰三角波，RC積分器的時間常數(shù)必須等于方波信號周期的二分之一。

PWM信號發(fā)生器：

將生成的三角波信號與給定的參考信號進行比較，比較器采用的是LM393雙電壓比較器，即可得到可控的PWM信號，通過調節(jié)R5旋鈕就可以調節(jié)比較器的參考電壓。PWM信號的頻率估算公式為：

調節(jié)R5的大小，可以改變PWM的輸出，當旋鈕在偏向左端的時候，輸出的PWM信號如下：

不斷向右轉動旋鈕，輸出的PWM信號占空比就會增加，輸出波形如下圖所示：

總　結：

從PEK-810模塊開始，固緯電子將開啟本科教學的常見電路拓撲結構的展示環(huán)節(jié)，為廣大老師與學生開創(chuàng)全新的理論與實踐相結合的教學模式，還請各位老師同學進行了解轉發(fā)。